LATIHAN PEMAHAMAN TOPIK
9 MODUL 1
A.
Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif
Materi Apa itu Refleksi?
Latihan
Pemahaman: Pernyataan berikut yang tepat berkaitan dengan refleksi adalah...
A.
Refleksi berarti bercermin dengan orang lain
B.
Refleksi membantu kita untuk mengenali diri
C.
Refleksi merupakan bagian dari evaluasi
D.
Refleksi hanya penting dilakukan oleh peserta didik
Jawab:
B
Metakognisi
sangat berkaitan erat dengan...
A.
Kesadaran
B.
Kepercayaan diri
C.
Harga diri
D.
Keyakinan diri
Jawab:
A
Cerita
Reflektif:
Sebagai
pendidik, apa yang membuat Anda mempelajari topik ini?
Jawab:
Awalnya sulit membedakan Refleksi Pembelajaran dengan Kesimpulan pembelajaran.
Setelah mempelajari modul ini, saya sebagai pendidik baru memahami pentingnya
Refleksi dalam pembelajaran, bukan hanya untuk peserta didik tetapi juga untuk
pribadi.
B.
Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif
Materi Sikap Dasar dan Lensa Refleksi
Latihan
Pemahaman:
Selain
diri sendiri, yang termasuk dalam 4 lensa refleksi adalah...
A.
Peserta didik
B.
Rekan sejawat
C.
Literatur
D.
Semua benar
Jawab
: D
Pola
pikir yang dapat mendukung praktik refleksi kita, kecuali...
A.
Dilakukan dengan sepenuh hati
B.
Jujur dengan diri sendiri
C.
Harus dilakukan setiap hari
D.
Rasa tanggung jawab dengan peserta didik
Jawab
: C
Cerita
Reflektif:
Bagaimana
Anda menilai pola piki Anda selama ini dalam melakukan refleksi? Pola pikir apa
yang masih perlu Anda perbaiki? (Jawablah berdasarkan 3 sikap dasar refleksi
yang sudah dipelajari)
Jawab
: Pola pikir yang masih perlu diperbaiki dalam melakukan refleksi adalah belum
melakukan 4 lensa refleksi. Selama ini refleksi dilakukan hanya dari satu lensa
saja yaitu peserta didik, namun lensa lainnya belum dapat terpenuhi dengan
baik.
C.
Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif
Materi Membuat Tujuan Pembelajaran
Latihan
Pemahaman:
Terdapat
tiga jenis tujuan yang bisa ditetapkan. Yang tidak termasuk di dalamnya
adalah...
A.
Tujuan Hasil
B.
Tujuan Proses
C.
Tujuan Kinerja
D.
Tujuan Prestasi
Jawab
: D
Cerita
Reflektif:
Sebagai
pendidik, apa hal yang ingin anda kembangkan pada diri Anda? Dari hal itu,
tujuan belajar apa yang bisa Anda buat? (gunakan metode SMART dalam merumuskan
tujuan Anda)
Jawab
: Yang ingin saya kembangkan pada diri saya yaitu meningkatkan kompetensi diri.
Kompetensi bukan hanya dilihat dari sisi profesional melainkan pedagogis.
POST TEST TOPIK 9 MODUL
1
1.Berikut pertanyaan yang benar mengenai refleksi adalah...
A. Refleksi
harus dilakukan setiap hari
B. Refleksi membutuhkan
pemikiran yang terbuka
C. Refleksi
harus dipaksa agar konsisten
D. Refleksi
harus dilakukan sendirian
Jawab : B
2. Manfaat
refleksi dalam pembelajaran bagi Pendidik adalah, kecuali...
A.
Mengevaluasi proses pembelajaran yang telah dilakukan
B.
Menyampaikan harapan terhadap pembelajaran yang akan dijalani
C. Memahami
apa saja keperluan dan kebutuhan belajar dari peserta didik
D. Mengenali
kekuatan dan kelemahan yang ada dalam diri
Jawab : D
3. Tindakan
berpikir tentang pemikiran diri merupakan definisi dari...
A. Refleksi
diri
B. Kesadaran
diri
C. Harga
diri
D.
Metakognisi
Jawab : D.
4. Anda
merefleksikan pendapat murid mengenai pengalaman belajar mereka di kelas. Anda
melakukan refleksi dengan menggunakan lensa...
A. Lensa
diri
B. Lensa
pemelajar
C. Lensa
rekan sejawat
D. Lensa
teori/literatur
Jawab : B
5.
Menetapkan tujuan adalah bagian dari proses regulasi diri yang termasuk ke
dalam fase...
A. Pemikiran
awal
B. Kinerja
C. Refleksi
Diri
D. Evaluasi
Jawab : A
LATIHAN PEMAHAMAN TOPIK
9 MODUL 2
A.
Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif
Materi Mengenal Regulasi Diri 1:Fase Pemikiran Awal
Latihan Pemahaman:
Fase pertama pada model siklus proses
regulasi diri oleh Zimmerman adalah...
A. Fase performa
B. Fase pemikiran awal
C. Fase refleksi diri
D. Fase observasi diri
Jawab : B
Cerita Reflektif:
Kondisi seperti apa yang biasanya
membuat Anda belajar lebih optimal?
Jawab: Kondisi belajar agar optimal
biasanya tergantung pada karakter seseorang. Ada yang belajar lebih optimal
saat kondisi sepi agar fokus, ada juga yang dapat dengan optimal dalam segala
kondisi. Saya cenderung dapat menguasai segala kondisi, apalagi jika terdapat
tujuan yang harus dicapai.
B.
Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif
Materi Mengenal Regulasi Diri 2:Fase Aksi
Latihan
Pemahaman:
Proses
regulasi diri saat kegiatan belajar berlangsung disebut...
A.
Fase Pemahaman Awal
B.
Fase Aksi
C.
Fase Observasi
D.
Fase Refleksi
Jawab:
B
Cerita
Reflektif: Salah satu proses regulasi diri dalam fase aksi adalah pengendalian
diri. Apa hal yang biasanya membuat Anda teralihkan dari tujuan/tugas?
Jawab:
Berdasarkan pengalaman saya, tidak ada hal yang mengalihkan pengendalian diri
dalam fase aksi.
C.
Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita
Reflektif Materi Mengenal Regulasi Diri 2: Fase Refleksi Diri
Latihan
Pemahaman:
Evaluasi
diri dan atribusi kausal merupakan komponen dari sub proses...
A.
Reaksi Diri
B.
Penilaian Diri
C.
Refleksi Diri
D.
Motivasi Diri
Jawab:
B
Cerita
Reflektif:
Apa
apresiasi yang biasa Anda berikan pada diri sendiri jika berhasil mencapai
suatu tujuan?
Jawab:
Cara mengapresiasi apabila tujuan telah tercapai adalah dengan tidak cepat
merasa puas dengan apa yang didapatkan dan selalu meningkatkan kompetensi dan
semangat terus berlatih/belajar.
D. Jawaban
Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Memahami Diri
Latihan
Pemahaman:
Mencatatkan
proses yang sudah dijalani, akan membantu refleksi. Istilah lain untuk proses
mencatat ini adalah...
A.
Observasi
B.
Refleksi
C.
Dokumentasi
D.
Papan visi
Jawab
: C
Cerita
Reflektif :
Cobalah
berpikir sejenak dan identifikasi hal berikut yang berkaitan dengan sosok Anda
sebagai pemelajar. - kekuatan - area yang perlu dikembangkan
Jawab
: Kekuatan saya adalah pantang menyerah. Area yang perlu dikembangkan adalah
pemahaman dalam lingkup luas.
POST TEST TOPIK 9 MODUL
2
1. Mengapa
seorang pemelajar mandiri didorong untuk mencoba cara lain dalam proses
belajarnya?
A. Agar
dapat mengetahui berapa lama waktu yang di perlukan untuk mempelajari sebuah
topik.
B. Agar
dapat menyesuaikan kecepatan belajar dibandingkan waktu yang tersedia.
C. Agar
dapat membandingkan strategi mana yang lebih efektif untuk belajar.
D. Agar
dapat mempertahankan fokus dan konsentrasi terhadap tujuan pembelajaran.
Jawab : C
2. Proses
yang mengaktivasi pemikiran, perilaku, dan perasaan yang terus menerus dalam
upaya untuk mencapai tujuan yang ditetapkan, adalah pengertian dari…
A. Proses
belajar mandiri
B. Proses
evaluasi diri
C. Proses
regulasi diri
D. Proses
refleksi diri
Jawab : C
3. Setelah
melalui proses belajar mandiri, Bu Lia merasa dengan menonton video tentang
suatu materi, ia lebih paham dibandingkan belajar hanya dengan membaca
literatur. Hal yang dirasakan Bu Lia termasuk dalam sub proses....
A. Atribusi
Kasual
B. Kepuasan
Diri
C. Reaksi
Adaftif
D. Reaksi
Defensif
Jawab : C
4. Pandangan
pribadi atas kemampuan diri dalam melakukan atau mencapai suatu hal,
disebut....
A.
Kesombongan diri
B. Efikasi
diri
C. Visi
pribadi
D.
Pengamatan diri
Jawab : B.
LATIHAN PEMAHAMAN TOPIK
9 MODUL 3
A.
Latihan
Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Berpikir Reflektif
Latihan
Pemahaman :
1. Refleksi
cukup dilakukan saat sudah mendapatkan hasil.
A. Benar
B. Salah
Jawab
: B
2. Berefleksi
itu penting bagi pemelajar yang mandiri, karena...
A.
Mendorong kita memiliki pengetahuan yang komprehensif
B.
Mendorong kita memiliki motivasi yang tepat
C.
Mendorong kita memelihara kesempatan mencapai tujuan belajar
D. Semua
benar
Jawab
: D
Cerita
Reflektif : Sebelumnya Anda sudah membuat tujuan belajar yang ingin Anda capai
dari topik ini. Sekarang mari refleksikan, langkah apa yang sudah Anda lakukan
untuk mencapai tujuan tersebut?
Jawab
: Langkah yang sudah saya lakukan adalah memperbaiki pola pikir, mengembangkan
kompetensi serta melakukan pengendalian diri.
POST TEST TOPIK 9 MODUL
3
1. Hal apa
yang menjadi kekurangan saya?
Pertanyaan
di atas merupakan contoh praktik metakognisi/refleksi dalam ...
A.
Pengetahuan yang komprehensif
B. Motivasi
Intrinsik
C. Disiplin
diri
D. Semua
benar
Jawab : A
2. Urutan
yang benar dalam tahapan 3R adalah...
A.
rehat-rencana-refleksi
B.
rehat-refleksi-rencana
C.
refleksi-rencana-rehat
D.
rencana-refleksi-rehat
Jawab : B
3. Refleksi
sebaiknya dilakukan di akhir pembelajaran atau saat sudah mendapatkan hasil
asesmen akhir murid...
A. Benar
B. Salah
Jawab : B
LATIHAN PEMAHAMAN TOPIK
9 MODUL 4
A.
Latihan
Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Memulai Refleksi
Latihan Pemahaman :
1. Kapan proses refleksi dapat dilakukan?
A. Saat kita gagal mencapai suatu target
B. Saat kita ingin mengevaluasi suatu proses
C. Saat kita berhasil mencapi suatu target
D. Setiap saat
Jawab : D
A. Berkomitmenlah-bercerminlah-tulislah-rekamlah-carilah
teman-rayakanlah
B. Berkomitmenlah-berdialoglah-tulislah-rekamlah-carilah
teman-rayakanlah
C. Berkomitmenlah-bercerminlah-tulislah-rekamlah-carilah
teman-berdoalah
D. Berkomitmenlah-berdialoglah-perbaikilah-rekamlah-carilah
teman-rayakanlah
Jawab : A
Cerita Reflektif :
Selama ini, apa yang biasanya menghambat Anda memulai
refleksi? Lalu apa yang bisa Anda lakukan untuk melakukan refleksi dengan
konsisten?
Jawab : Tidak ada hal yang menghambat dalam melakukan
refleksi.
B.
Jawaban
Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Model Refleksi
Latihan Pemahaman :
1. Tahap apa yang pertama kali dilakukan saat
mempraktikkan model refleksi Awal-Tengah-Akhir Pembelajaran?
A. Menjawab pertanyaan-pertanyaan sebelum dilakukan
pembelajaran
B. Menjawab pertanyaan-pertanyaan selama proses
pembelajaran
C. Menjawab pertanyaan-pertanyaan sesudah proses
pembelajaran.
D. Menjawab pertanyaan-pertanyaan sesudah membuat laporan.
Jawab : A
2. Tahap apa yang pertama kali dilakukan saat
mempraktikkan model refleksi Situasi-Makna-Aksi?
A. Menggambarkan situasi atau permasalahan yang terjadi
B. Memaknai dan mengambil pelajaran dari suatu peristiwa
C. Melibatkan lingkungan untuk menemukan solusi bersama
D. Merancang langkah aksi untuk menyelesaikan masalah
Jawab : A
Cerita Reflektif:
Dari 2 model refleksi yang dipelajari, model mana yang
Anda mau coba gunakan? Mengapa?
Jawab : Model yang akan saya coba adalah model refleksi
Awal-Tengah-Akhir Pembelajaran, karena refleksi dilakukan selama proses
pembelajaran.
POST TEST TOPIK 9 MODUL
4
1. Perhatikan cerita di bawah ini!
Ibu Rita termasuk guru yang rajin membuat kegiatan refleksi diri dengan
meminta umpan balik dari teman sejawatnya. Bahkan ia meminta temannya tersebut
untuk melihat rekaman pembelajarannya. Dengan hal ini Bu Rita selalu merasa
bahwa kegiatan refleksi itu menyenangkan karena ia dibantu oleh teman-temannya.
Dari ilustrasi cerita di atas, tips refleksi yang sudah dijalankan oleh
Bu Rita adalah...
A. Rayakanlah
B. Carilah teman
C. Rekamlah
D. Bercerminlah
Jawab : B
2. Saat melakukan refleksi, sebaiknya kita berjarak dari keriuhan
situasi, agar...
A. tidak ketahuan orang lain
B. bisa lebih tanang dan jujur saat berdialog dengan diri
C. bisa berkosentrasi
D. prosesnya lebih lancar
Jawab : B.
3. Berikut yang bukan manfaat melakukan refleksi di tengah pembelajaran
adalah?
A. Melihat repon peserta didik terhadap pelaksanaan kegiatan belajar
yang sudah dipersiapkan guru.
B. Memeriksa sejauh mana pemahaman peserta didik dalam proses
pembelajaran
C. Memeriksa finalisasi kesiapan perangkat pembelajaran
D. Melakukan penyesuaian saat kegiatan pembelajaran masih berlangsung
berdasarkan respon peserta didik
Jawab : C.
4. Pak Amin seorang guru SMK, merasa kesulitan menghadapi sebuah kelas.
Setiap Pak Amin masuk ke kelas, peserta didik mengobrol dengan riuh dan tidak
ada yang memperhatikan pelajaran. Apa tindakan yang harus diambil Pak Amin
untuk mengatasi kondisi tersebut?
A. Melaporkan kondisi kelas pada kepala sekolah unutk segera menindak
tegas peserta didik yang tidak menghormati guru
B. Keluar dari kelas lalu meminta guru lain menggantikan tugas Pak Amin
agar pembelajaran bisa kembali berlangsung
C. Melakukan refleksi dengan memetakan situasi, mencari tahu apa yang
perlu dilakukan, lalu melakukan aksi.
D. Menghubungi orang tua lalu mendiskusikan permasalahn yang terjadi
dikelas dan mencari solusi bersam-sama.
Jawab : C.
0 komentar:
Posting Komentar